План мероприятий, проводимых на неделе специального образования с 11.11.2024 по 15.11.2024
в ГУО «Средняя школа № 2 г.п. Кореличи»
| № п/п | Название мероприятия | Дата | Категория | Ответственный |
| 1 | «Использование дидактического материала при организации работы по развитию связной речи» | 11.11.2024 | Консультация для родителей учащихся с ОПФР | Учитель Левкович Т.Ф. |
| 2 | «Весёлые старты» | 12.11.2024 | Спортивное мероприятие | Учитель Дуда Н.В. |
| 3 | «Учимся общаться» | 13.11.2024 | Занятие — практикум | Учитель-дефектолог Монич Е.В. |
| 4 | «Мы разные –мы дружим» | 13.11.2024 | Классный час в 8 «А» классе | Классный руководитель 8 «А» класса Пахольчик О.П. |
| 5 | «Дружба глазами детей» | 13.11.2024 | Конкурс рисунков в 1 «А» классе | Классный руководитель 1 «А» класса Умрейко Н.А. |
| 6 | «Формирование умения запоминать и воспринимать текстовую информацию» | 14.11.2024 | Коррекционное занятие с учащейся с ИН, 8 класс (9 год обучения) | Учитель-дефектолог Монич Е.В. |
| 7 | «Вопросы адаптации учащихся 1-ых классов к обучению в школе» | 15.11.2024 | Консультация для родителей учащихся с ОПФР и учителей 1 ступени общего среднего образования | Учитель-дефектолог Тарас А.В. |
ФОТООТЧЁТ О ПРОВЕДЁННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
«Использование дидактического материала при организации работы по развитию связной речи».
Метод зарисовки прочитанного. Использование метода зарисовки прочитанного помогает запоминать, правильно пересказывать и анализировать произведение. С помощью своих рисунков дети могут рассказать про героя произведения, даже спустя много времени.
«Весёлые старты»
Конкурс рисунков в 1 «А» классе. «Дружба глазами детей». Учитель Умрейко Н.А.
Учитель -дефектолог Монич Е.В. провела занятие-практикум с учащимися 2″Б» класса «Учимся общаться»
Классный руководитель 8″А» класса Пахольчик О.П. провела классный час по теме » Мы разные-мы дружим»
Конкурс рисунков «Дружба глазами детей»
Учитель -дефектолог ГУО «Средняя школа 2 г.п. Кореличи» Тарас А.В. провела консультацию с педагогами и родителями учащихся 1 классов «Вопросы адаптации учащихся интегрированных классов к школе», на котором обсудили вопросы адаптации детей к школе. Педагоги и родители получили практические рекомендации.
Учащимся ГУО «Средняя школа 2 г. п. Кореличи», обучающимся на дому, нравятся коррекционные занятия. Развиваем мелкую моторику рук, выполняя сенсомоторные упражнения.
Учитель -дефектолог Тарас А.В.